<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" ><generator uri="https://jekyllrb.com/" version="3.10.0">Jekyll</generator><link href="https://www.namhyunglee.net/feed.xml" rel="self" type="application/atom+xml" /><link href="https://www.namhyunglee.net/" rel="alternate" type="text/html" /><updated>2026-04-10T08:56:03+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/feed.xml</id><title type="html">이남형</title><subtitle>한국방송통신대학교 경제학과 부교수</subtitle><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><entry><title type="html">[특강] 포스트 코로나를 논하다 (무료)</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/notices/special-lecutres-2020-post-covid19/" rel="alternate" type="text/html" title="[특강] 포스트 코로나를 논하다 (무료)" /><published>2020-11-09T12:02:43+00:00</published><updated>2020-11-09T12:02:43+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/notices/special-lecutres-2020-post-COVID19</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/notices/special-lecutres-2020-post-covid19/"><![CDATA[<h2 id="특강-포스트-코로나를-논하다">[특강] 포스트 코로나를 논하다</h2>

<p>2020년 8월 <a href="https://www.namhyunglee.net/posts/notices/special-lecutres-2020-summer/">프라임 칼리지 비학위 과정으로 코로나19에 관한 특강과 토론</a>을 진행했습니다.</p>

<p>특강과 토론이 <a href="https://ucampus.knou.ac.kr/ekp/user/course/initUCRCourse.sdo?pageIndex=1&amp;recordCountPerPage=12&amp;sbjtId=PRMCOL0098001&amp;cntsId=PRMCOL0098">U-KNOU 캠퍼스 홈페이지에 무료 공개</a> 되었습니다.</p>

<p>방송통신대 재학생은 포털 아이디와 비밀번호로 접속해서 보실 수 있고, 아직 재학생이 아니라면 회원 가입이 필요합니다. 무료이므로 관심있는 분들이 많이 봐주셨으면 합니다</p>

<p>관련하여 이야기를 나누고 싶은 것은 언제든 <a href="namhyunglee@knou.ac.kr">이메일</a>이나 홈페이지 <a href="https://www.namhyunglee.net/questions/others/">기타 상담</a>에 남겨 주십시오.</p>]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="notices" /><category term="특강" /><category term="유노캠퍼스" /><category term="코로나19" /><summary type="html"><![CDATA[[특강] 포스트 코로나를 논하다]]></summary></entry><entry><title type="html">[특강] 2020학년도 프라임 칼리지 특강 수강</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/notices/special-lecutres-2020-summer/" rel="alternate" type="text/html" title="[특강] 2020학년도 프라임 칼리지 특강 수강" /><published>2020-07-13T09:17:36+00:00</published><updated>2020-07-13T09:17:36+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/notices/special-lecutres-2020-summer</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/notices/special-lecutres-2020-summer/"><![CDATA[<h2 id="특강-2020학년도-프라임-칼리지-특강-수강">[특강] 2020학년도 프라임 칼리지 특강 수강</h2>

<!-- wp:paragraph -->
<p>교내 다른 교수님들과 함께 프라임 칼리지에서 특강을 열게 되었습니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>30여분의 강의를 각자 시청한 후, 수강생과 발표자가 함께 코로나 이후의 사회에 대해 온라인 토론을 합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>프라임칼리지 평생교육과정(<a href="http://prime.knou.ac.kr" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://prime.knou.ac.kr</a>) → 수강 신청<br />에서 <a href="http://prime.knou.ac.kr/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">등록 가능</a>합니다.(별도 가입 필요)</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>수강료는 없습니다만, 수강생은 선착순 60명으로 제한됩니다. </p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>2020년 7월 17일부로 수강 신청이 마감되었습니다. 많은 관심에 감사드립니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>토론 일정은 다음과 같습니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:list -->
<ul><li>8월 22일(토) 오후 2시 - 오후 4시<ul><li>정영일, "코로나19보다 빠른 전염성, 인포데믹스"</li><li>이자명, "코로나 블루, 자기돌봄으로 치유하기"</li></ul></li><li>8월 29일(토) 오후2시 - 오후 4시<ul><li>이남형, "경제, 최악을 준비할 때"</li><li>정세윤, "리쇼어링을 넘어, 온쇼어링으로"</li></ul></li></ul>
<!-- /wp:list -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>모든 토론은 <a href="https://zoom.us/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">줌(zoom)</a>을 이용하여 온라인으로 진행합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="notices" /><category term="특강" /><category term="프라임 칼리지" /><category term="코로나19" /><summary type="html"><![CDATA[[특강] 2020학년도 프라임 칼리지 특강 수강]]></summary></entry><entry><title type="html">[포드캐스트] 에스프레소</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/resources/podcast-espresso/" rel="alternate" type="text/html" title="[포드캐스트] 에스프레소" /><published>2020-04-11T00:01:15+00:00</published><updated>2020-04-11T00:01:15+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/resources/podcast-espresso</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/resources/podcast-espresso/"><![CDATA[<h2 id="포드캐스트-에스프레소">[포드캐스트] 에스프레소</h2>

<p>우리 학교의 여러 선생님들과 뜻을 모아 비디오캐스트 사이트를 만들었습니다.</p>

<p><a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19" target="_blank">에스프레소, “특집: 감염병시대”</a></p>

<p>코로나바이러스 감염증-19 확산을 둘러싼 여러 사회 그리고 개인 문제에 대해 자신의 전문 분야에서 설명을 하고, 다른 교수님들과 이야기를 나누었습니다. 
그리고, 참고 자료와 보충 설명도 있습니다.</p>

<p>우리는 “호환, 마마, 전쟁 등이 가장 무서운 재앙”이라는 것은 과거의 이야기이고, 이런 문제가 일어나지 않도록 할 수 있는 능력과 기술을 갖고 있다고 생각해왔습니다. 
특히 <a href="https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1146217&amp;cid=40942&amp;categoryId=32799" target="_blank">세계보건기구는 1980년 마마(=천연두)가 사라졌음을 선언</a>했습니다.</p>

<p>전염병 유행을 경고한 학자들도 많았습니다만, 이를 기우나 소설의 주제로 생각한 사람들이 더 많았습니다.</p>

<p>하지만, 코로나바이러스 감염증-19의 전세계적 확산은 이러한 낙관을 깨뜨렸습니다. <a href="https://www.nytimes.com/2020/03/17/opinion/coronavirus-trends.html" target="_blank">이제는 코로나19 이전(BC: Before Corona)과 이후(AC: After Cornoa)로 나누어야 하는 것 아니냐는 주장</a>도 있습니다. 
이런 주장에는 좁게는 아직까지 코로나바이러스 감염증-19의 치료제와 백신이 없다는 것, 넓게는 다른 감염증이 나타날지 모른다는 두려움이 깔려 있을 것입니다.</p>

<p>감염증이 언젠가는 진정되겠습니다만, 그때 <a href="https://www.sisain.co.kr/news/articleView.html?idxno=41598" target="_blank">우리가 돌아갈 일상이 과거와 같은 일상은 아닐 것</a>이라는 생각이 많이 듭니다. 
그래서 이번 사태로 나타난 현상, 또 이런 문제가 반복될 지 모른다는 미래, 그리고 과거에는 어떠했는 지 등을 여러 분야에서 폭 넓게 살펴보고자 합니다.</p>

<p>지금까지 <a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19/ep1" target="_blank">코로나19의 특징</a>, <a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19/ep2" target="_blank">보건과 방역</a>, <a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19/ep3" target="_blank">경제 전망</a>과 <a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19/ep4" target="_blank">정책 방향</a>, <a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19/ep5" target="_blank">감염증이 기업의 아웃소싱과 리쇼어링에 미치는 영향</a>, <a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19/ep6" target="_blank">경제사와 감염증</a> 등에 대해 이야기를 나누었고, 앞으로 <a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19/ep9" target="_blank">개인의 이상 심리</a>등 폭 넓은 분야를 준비하고 있습니다.</p>

<p>어떤 답을 제시하기보다, 서로 의견을 나누는 자리가 되었으면 합니다. 에피소드마다 질문을 할 수 있도록 했으니, 적극적으로 의견을 주시면 감사하겠습니다.</p>

<p>아래 링크를 클릭해서 들어오시면 됩니다.</p>

<p><a href="https://sites.google.com/knou.ac.kr/salon/covid19" target="_blank">에스프레소, “특집: 감염병시대”</a></p>]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="resources" /><category term="포드캐스트" /><category term="코로나19" /><summary type="html"><![CDATA[[포드캐스트] 에스프레소]]></summary></entry><entry><title type="html">[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해 기말시험 6번</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2019-final-exam/" rel="alternate" type="text/html" title="[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해 기말시험 6번" /><published>2019-12-04T02:51:01+00:00</published><updated>2019-12-04T02:51:01+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2019-final-exam</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2019-final-exam/"><![CDATA[<h2 id="정정-2019년-2학기-디지털-경제의-이해-기말시험-6번">[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해 기말시험 6번</h2>

<h3 id="기말시험-6번-문항">기말시험 6번 문항</h3>

<!-- wp:paragraph -->
<p><strong>플랫폼의 개방성, 즉 기술적 호환성에 대한 설명으로 맞는 것은?</strong> <br /></p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:preformatted -->
<pre class="wp-block-preformatted"> ① 개방성은 플랫폼이 몇 개의 시장을 상대하느냐에 전혀 영향을 주지 않는다.
 ② 개방성은 경쟁 플랫폼과의 호환성에 전혀 영향을 주지 않는다.
 ③ 개방성은 고착효과에 전혀 영향을 주지 않는다.
 ④ 보완재의 차별화가 가능하다면 경쟁 플랫폼과의 공존이 가능하다.</pre>
<!-- /wp:preformatted -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>출제 오류로 보기 중 답이 없기 때문에, 모두 정답인 것으로 정정합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<h3 id="설명">설명</h3>

<!-- wp:paragraph -->
<p>위 보기는 아래 이유로 잘못된 설명입니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>보기 1, 개방성은 플랫폼이 몇 개의 시장에 상대하는가에 영향을 줌<br />보기 2, 개방성은 경쟁 플랫폼과의 호환성에 영향을 줌<br />보기 3, 개방성은 고착효과에 영향을 줌<br />보기 4, 보완재의 차별화가 가능하다면 독점이 가능</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>따라서, 보기 중 맞는 설명이 없습니다. </p>
<!-- /wp:paragraph -->

<h3 id="관련내용-5강">관련내용: 5강</h3>

<!-- wp:paragraph -->
<p>동영상 강의 49:14-1:00:40<br />프리젠테이션 파일 슬라이드 42-53<br />강의안 44쪽<br />연습문제 6-7번</p>
<!-- /wp:paragraph -->]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="errata" /><category term="디지털 경제의 이해" /><category term="기말 시험" /><summary type="html"><![CDATA[[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해 기말시험 6번]]></summary></entry><entry><title type="html">[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해 출석대체시험 37번</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2019-mid-exam/" rel="alternate" type="text/html" title="[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해 출석대체시험 37번" /><published>2019-11-27T07:15:42+00:00</published><updated>2019-11-27T07:15:42+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2019-mid-exam</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2019-mid-exam/"><![CDATA[<h2 id="정정-2019년-2학기-디지털-경제의-이해">[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해</h2>

<h3 id="출석대체시험-37번-문항">출석대체시험 37번 문항</h3>

<!-- wp:paragraph -->
<p>네트워크의 성격이 있는 시장의 전략에 대한 설명으로 맞는 것은? <br /></p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:preformatted -->
<pre class="wp-block-preformatted"> ① 불연속 전략은 성능과 개방을 중시하는 것으로 제조 능력이 뒤떨어지는 기업에게 유리하다.<br /> ② 성능 우선 전략은 성능과 통제를 중시하는 것으로 시장에 신규진입하려는 기업이 선택할만하다.<br /> ③ 통제된 전환 전략은 통제와 개방을 중시하는 것으로, 소프트웨어의 업그레이드가 대표적이다.<br /> ④ 개방된 전환 전략은 호환성과 개방을 중시하는 것으로, 신제품이 다수의 생산자로부터 전환비용 없이 공급되므로 소비자에게 가장 불리하다.</pre>
<!-- /wp:preformatted -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>정답을 3번에서 2번으로 정정합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:heading {"level":4} -->
<h4>설명</h4>
<!-- /wp:heading -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>다른 보기는 아래 이유로 잘못된 설명입니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>보기 1, 불연속: 하드웨어 제조 능력에 우위가 있는 기업에게 유리<br />보기 3, 통제된 전환: 호환성과 개방을 중시<br />보기 4, 개방된 전환: 신제품이 다수 생산자로부터 전환비용 없이 공급되므로 소비자에게 가장 유리</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>따라서, 정답 공지를 3번에서 2번으로 정정합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>관련내용: 4강</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>동영상 강의 54:40-1:02:02<br />프리젠테이션 파일 슬라이드 61-68<br />강의안 35-36쪽<br />연습문제 9-14번</p>
<!-- /wp:paragraph -->]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="errata" /><category term="디지털 경제의 이해" /><category term="출석대체시험" /><summary type="html"><![CDATA[[정정] 2019년 2학기 디지털 경제의 이해]]></summary></entry><entry><title type="html">[정정] 2019년 1학기 서양경제사 기말 시험 12번</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/eh-2019-final-exam/" rel="alternate" type="text/html" title="[정정] 2019년 1학기 서양경제사 기말 시험 12번" /><published>2019-06-19T05:20:04+00:00</published><updated>2019-06-19T05:20:04+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/errata/eh-2019-final-exam</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/eh-2019-final-exam/"><![CDATA[<h2 id="정정-2019년-1학기-서양경제사">[정정] 2019년 1학기 서양경제사</h2>

<h3 id="기말시험-12번-문항">기말시험 12번 문항</h3>

<!-- wp:paragraph -->
<p>다음 중 농업혁명에 대한 설명으로 맞는 것은?</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:preformatted -->
<pre class="wp-block-preformatted">ᄀ. 춘경-추경-휴경의 삼포제가 보급되었다.<br />
ᄂ. 곡물 수요가 늘어나 2차 종획운동이 나타났다.<br />
ᄃ. 곡물 생산을 위한 2차 종획운동은 비합법적 폭력적 과정이었다.<br />
ᄅ. 곡물법은 영국으로의 곡물 수입을 억제하여, 지주에게 유리했지만, 공업자본가와 노동자에게 불리했다.</pre>
<!-- /wp:preformatted -->

<!-- wp:list {"ordered":true} -->
<ol><li>ᄀ, ᄂ, ᄃ </li><li>ᄂ, ᄃ, ᄅ </li><li>ᄀ, ᄂ, ᄅ </li><li>ᄀ, ᄃ, ᄅ</li></ol>
<!-- /wp:list -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>출제 오류로 보기 중 답이 없기 때문에, 모두 정답인 것으로 정정합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:heading {"level":4} -->
<h4>설명</h4>
<!-- /wp:heading -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>농업혁명의 특징은 아래와 같습니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>농업생산성을 1.5배 향상시킨 신농법<br />밀 - 순무 - 보리 - 클로버의 4년 주기 윤작<br />대규모 경작지<br />곡물수요 증대로 인한 2차 종획운동(배상과 환지의 합법적, 비폭력적 과정)</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>그리고 곡물법은 나폴레옹 전쟁의 전시 가격 수준일 때만 곡물 수입을 허용했기 때문에 </p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>잉글랜드의 곡물가격이 높은 수준을 유지하게 함으로써, </p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>지주에게는 유리하지만 공업자본가와 노동자에게는 불리한 결과를 가져왔습니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>따라서, 보기 중 맞는 설명은 ㄴ과 ㄹ 뿐입니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>관련 내용: 7강</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>동영상 강의 24:20-36:12<br />프리젠테이션 파일 슬라이드 17-19<br />강의안 61-62쪽<br />연습문제 5번</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>혼란을 드려 죄송합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="errata" /><category term="서양경제사" /><category term="기말 시험" /><summary type="html"><![CDATA[[정정] 2019년 1학기 서양경제사]]></summary></entry><entry><title type="html">[정정] 2018년 2학기 디지털 경제의 이해 기말 시험 24번</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2018-final-exam/" rel="alternate" type="text/html" title="[정정] 2018년 2학기 디지털 경제의 이해 기말 시험 24번" /><published>2018-12-05T14:53:07+00:00</published><updated>2018-12-05T14:53:07+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2018-final-exam</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/errata/de-2018-final-exam/"><![CDATA[<h2 id="정정-2018년-2학기-디지털-경제의-이해-기말-시험-24번">[정정] 2018년 2학기 디지털 경제의 이해 기말 시험 24번</h2>

<h3 id="기말시험-24번-문항">기말시험 24번 문항</h3>

<!-- wp:preformatted -->
<pre class="wp-block-preformatted">공유 경제의 확산에서 예측 가능한 점은?</pre>
<!-- /wp:preformatted -->

<!-- wp:preformatted -->
<pre class="wp-block-preformatted">1 공유 소비에서 신뢰 형성과 중개 비용의 감소는 중요하지 않음<br />2 공유 소비에서 신뢰 형성을 위해 블록체인 기술이 결합될 수 있음 <br />3 공유 생산은 소프트웨어의 영역을 넘어 활용되는 분야가 없음<br />4 기술이 계속 발전 중인 경우, 공동 기술 개발은 불리 </pre>
<!-- /wp:preformatted -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>정답을 3번에서 2번으로 정정합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<h3 id="설명">설명</h3>
<!-- wp:paragraph -->
<p>공유 소비에서 신뢰 형성을 위해 블록체인 기술이 결합될 수 있습니다.<br />
공유 소비에서 신뢰 형성과 중개 비용의 감소는 중요합니다.<br />
공유 생산은 소프트웨어의 영역을 넘어 씨앗, 건축 설계 등에도 활용됩니다.<br />
기술이 계속 발전 중인 경우, 공동 기술 개발이 유리할 수 있습니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<h3 id="관련-내용">관련 내용</h3>

<!-- wp:paragraph -->
<p>동영상 강의 1:28:19 - 1:32:05,<br />
프리젠테이션 파일 슬라이드 42-44번,<br />
강의안 p. 88-89, 10.4.3 공유경제의 확산<br />
연습문제 10강 5번</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:preformatted -->
<pre class="wp-block-preformatted">공유 소비<br />- 유휴 자원을 최소화 시키는 방향으로 움직일 것<br />- 신뢰 형성과 중개 비용의 감소가 중요한 이슈가 될 수 있음 → 블록체인과의 결합 가능성</pre>
<!-- /wp:preformatted -->

<!-- wp:preformatted -->
<pre class="wp-block-preformatted">공유 생산<br />- 소프트웨어 이외의 기술적 조건을 만족하는 영역<br />위키피디아, 오픈 씨앗, 오픈 건축<br />- 기술이 계속 발전 중에 있어, 배타적 기술 개발보다 공동 기술 개발이 더 유리한 경우<br />→ 인공지능, 블록체인, 전기 자동차 등</pre>
<!-- /wp:preformatted -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>혼란을 드려 죄송합니다.</p>
<!-- /wp:paragraph -->]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="errata" /><category term="디지털 경제의 이해" /><category term="기말 시험" /><summary type="html"><![CDATA[[정정] 2018년 2학기 디지털 경제의 이해 기말 시험 24번]]></summary></entry><entry><title type="html">[동영상] 기술 변화 관련 유튜브 재생 목록</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/resources/youtube-de-playlists/" rel="alternate" type="text/html" title="[동영상] 기술 변화 관련 유튜브 재생 목록" /><published>2018-10-15T02:26:36+00:00</published><updated>2018-10-15T02:26:36+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/resources/youtube-de-playlists</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/resources/youtube-de-playlists/"><![CDATA[<h2 id="동영상-기술-변화-관련-유튜브-재생-목록">[동영상] 기술 변화 관련 유튜브 재생 목록</h2>

<h3 id="블록체인">블록체인</h3>

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLVXj7EDVpVJtn_zKx0lZ1SUbKdR6VO1EO" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen=""></iframe>

<h3 id="인공지능">인공지능</h3>

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLVXj7EDVpVJt5TGB8rogYRaUKW6kZTJUS" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen=""></iframe>

<h3 id="자율주행-자동차">자율주행 자동차</h3>

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLVXj7EDVpVJt_jHKQr3GrUftcNncUvrWH" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen=""></iframe>

<h3 id="노동의-미래">노동의 미래</h3>

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLVXj7EDVpVJsN8mUcxUVVOrM-5lZkcbqf" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen=""></iframe>]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="resources" /><category term="유튜브" /><category term="동영상" /><category term="재생목록" /><category term="디지털 경제의 이해" /><summary type="html"><![CDATA[[동영상] 기술 변화 관련 유튜브 재생 목록]]></summary></entry><entry><title type="html">[워킹페이퍼] 분산 원장 기술과 블록 체인</title><link href="https://www.namhyunglee.net/posts/resources/wp-blockchain/" rel="alternate" type="text/html" title="[워킹페이퍼] 분산 원장 기술과 블록 체인" /><published>2018-04-11T11:55:35+00:00</published><updated>2018-04-11T11:55:35+00:00</updated><id>https://www.namhyunglee.net/posts/resources/wp-blockchain</id><content type="html" xml:base="https://www.namhyunglee.net/posts/resources/wp-blockchain/"><![CDATA[<h2 id="워킹페이퍼-분산-원장-기술과-블록-체인">[워킹페이퍼] 분산 원장 기술과 블록 체인</h2>

<h3 id="요약">요약</h3>
<p>근대 이후, 거래 내역은 특정한 기관에서 관리하는 원장에 기록되었다.</p>

<p>이 기록의 안전성을 높이려면 다수의 장소에 기록이 보관되어야 하고, 신뢰성이 높으려면 위변조가 어려워야 한다.</p>

<p>그렇지만 이 두 목적을 동시에 달성하려면 큰 비용이 든다.</p>

<p>블록 체인으로 불리는 분산 원장 기술이 주목을 받는 이유는, 원장을 분산시켰음에도 관리와 인증의 비용을 낮출 수 있는 새로운 기술 대안으로의 가능성이 있기 때문이다.
이 글에서는 분산 원장과 블록 체인의 특징과 장점을 설명하고, 새로운 기술의 활용 범위를 검토하고, 앞으로 예상되는 문제점과 대처 방안을 제언하고자 한다.</p>

<h3 id="목차">목차</h3>

<ul>
  <li>신뢰 형성과 기록</li>
  <li>원장의 분류와 블록체인의 장점</li>
  <li>블록 체인의 활용: 화폐, 소유권, 신원 정보의 공유</li>
  <li>블록 체인의 진화: 스마트 계약</li>
  <li>우리는 미래를 어떻게 준비할 것인가?</li>
</ul>

<h3 id="참고자료">참고자료</h3>

<ul>
  <li><a href="http://blockchain.mit.edu/how-blockchain-works" target="_blank">How Blockchain Works, Blockchain.MIT.edu</a>
    <ul>
      <li>블록체인의 작동 방식을 직접 시연해볼 수 있습니다. 영어 동영상도 있지만 자막이 있으니, 천천히 따라가며 볼 수 있습니다.</li>
    </ul>
  </li>
  <li>Birch, David (2017), <em>Before Babylon, beyond Bitcoin: from money that we understand to money that understands us</em>. London Publishing Partnership.
    <ul>
      <li>전공자가 아니라도 이해하기 쉽게 화폐의 원리와 기술 변화의 관계를 설명하고 있습니다. 저자가 케냐의 음페사(M-pesa) 보급 과정에 직접 참여한 경험이 있어, 최신 기술과 화폐 사용 문제를 이론과 현실 모두에서 바라볼 수 있는 시각을 제공합니다.</li>
    </ul>
  </li>
  <li>Bohme, Rainer, Nicolas Christin, Benjamin Edelman, and Tyler Moore (2015), <a href="https://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/jep.29.2.213" target="_blank">“Bitcoin: Economics, technology, and governance.”</a>, <em> Journal of Economic Perspectives</em>, 29, 213– 238.
    <ul>
      <li>비트코인의 역사, 기술적 원리, 생태계의 작동 방식을 포괄적으로 설명하고 있습니다. 특히 유인 체계의 설계 측면에서 비트코인의 작동 원리를 설명하고 있으며, 각 분야 및 단계에서 해결해야할 문제를 잘 정리하고 있습니다.</li>
    </ul>
  </li>
  <li>Catalini, Christian and Joshua S. Gans (2016), <a href="https://www.nber.org/papers/w22952" target="_blank">“Some simple economics of the blockchain.”</a> NBER Working Papers 22952, National Bureau of Economic Research.</li>
  <li>Cong, Lin William and Zhiguo He (2018), <a href="https://www.nber.org/papers/w24399" target="_blank">“Blockchain disruption and smart contracts.”</a> Working Paper 24399, National Bureau of Economic Research.</li>
  <li>of Richmond, Lord Holmes (2017), <a href="http://chrisholmes.co.uk/wp-content/uploads/2017/11/Distributed-Ledger-Technologies-for-Public-Good_leadership-collaboration-and-innovation.pdf" target="_blank">“Distributed ledger technologies for public good: leadership, collaboration and innovation.”</a> Technical report, House of Lords
    <ul>
      <li>아래의 2016년 보고서가 블록체인의 활용 방안에 초점을 맞췄다면, 이 보고서는 블록체인이 활용 가능한 분야에 따라 정부가 어떤 정책 목표와 개입 원칙을 갖고 행동해야 할 지 조언하고 있습니다.</li>
    </ul>
  </li>
  <li>Szabo, Nick (1997), <a href="http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/548/469" target="_blank">Formalizing and securing relationships on public network.</a> First Monday, 2.</li>
  <li>UK Government Chief Scientifc Advisor (2016), <a href="https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/492972/gs-16-1-distributed-ledger-technology.pdf" target="_blank">“Distributed ledger technology: beyond block chain.”</a> Technical report, Government Office for Science.
    <ul>
      <li>블록체인의 기술적 원리와 향후 활용 방향에 대해 잘 설명하고 있습니다.</li>
    </ul>
  </li>
  <li>World Bank (2017), <a href="http://documents.worldbank.org/curated/en/177911513714062215/pdf/122140-WP-PUBLIC-Distributed-Ledger-Technology-and-Blockchain-Fintech-Notes.pdf" target="_blank">“Distributed ledger technology (DLT) and blockchain.”</a> FinTech Note 1, World Bank Group.
    <ul>
      <li>세계은행의 특성상, 저개발 국가의 경제 발전 전략 또는 당면 문제의 해결책으로 블록체인을 어떻게 활용할 지를 제안하고 있습니다.</li>
    </ul>
  </li>
</ul>

<p>이 글은 <a href="http://4ir.yonsei.ac.kr/?p=2122&quot;" target="_blank">연세대학교 경영연구소 4차 산업혁명 플랫폼, 브리프 5호</a>로도 발간되었습니다.</p>]]></content><author><name>이남형</name><email>namhyunglee@knou.ac.kr</email></author><category term="resources" /><category term="워킹페이퍼" /><category term="블록체인" /><category term="분산원장" /><category term="디지털 경제의 이해" /><summary type="html"><![CDATA[[워킹페이퍼] 분산 원장 기술과 블록 체인]]></summary></entry></feed>